Senin, 14 November 2016

KISI - KISI UAS 206-2017



 
KISI-KISI PENULISAN SOAL
 ULANGAN AKHIR SEMESTER  TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MAPEL           : MATEMATIKA
KELAS            : IX
Kurikulum                   : KTSP                                                            Jumlah soal      : 40 butir
Alokasi Waktu            : 120 menit                                          Bentuk Tes      : Pilihan Ganda          
No.
SK
KD
Indikator
No.Soal
1
1
1.1
Mengidentifikasi dua bangun datar sebangun
1, 2, 3
2
1
1.2
Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga kongruen
5
3
1
1.3
Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga yang sebangun dan menghitung panjangnya
6, 7, 8, 9, 10, 13
4
1
1.2
Menentukan banyaknya pasangan segitiga yang kongruen

12
5
1
1.3
Memecahkan masalah yang melibatkan kesebangunan

4, 11
6
2
2.2
Menghitung permukaan tabung

14
7
2
2.2
Menghitung jari-jari tabung jika volum serta perbandingan jari-jari dan tinggi diketahui
15
8
2
2.2
Menghitung luas permukaan kerucut jika diketahui diameter dan tingginya
16
9
2
2.2
Menghitung volum kerucut jika diketahui luas selimut  dan jari-jarinya
17
10
2
2.2
Menghitung perbandingan volum tabung dengan volum bola dari gambar yang disediakan
18
11
2
2.2
Menghitung luas permukaan tabung yang diketahui diameter dan tingginya
19
12
2
2.2
Menghitung jari-jari bola jika diketahui volumnya

20
13
2
2.3
Menggunakan rumus luas selimut untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan kerucut
21
14
2
2.3
Menggunakan rumus luas permukaan untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan kerucut dan belahan bola
22
15
2
2.3
Menggunakan rumus luas untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung
23
16
2
2.3
Menggunakan rumus volum untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung dan bola
24
17
3
3.1
Menentukan populasi dari penelitian yang dilakukan
25
18
3
3.1
Menentukan rata-rata data tunggal dalam bentuk tabel serta menafsirkannya
26
19
3
3.1
Menentukan nilai rata-rata data tunggal
27, 28
20
3
3.1
Menentukan median data tunggal
29
21
3
3.1
Menentukan modus data tunggal
30
22
3
3.2
Menentukan median dan modus data tunggal yang disajikan dalam bentuk tabel
31
23
3
3.2
Menentukan berat badan anak laki-laki jika diketahui rata-rata berat anak laki-laki, rata-rata berat anak perempuan, dan rata-rata berat semuanya.
32
24
3
3.2
Menentukan nilai rata-rata dari data yang disajikan dalam bentuk diagram batang
33
25
3
3.2
Membaca diagram garis
34
26
3
3.2
Menghitung banyaknya orang yang belum diketahui dari diagram lingkaran yang disajikan
35
27
4
4.1
Menghitung jumlah titik sampel dari sebuah percobaan
36
28
4
4.2
Menghitung nilai peluang kejadian pada pelemparan tiga buah uang logam
37
29
4
4.2
Menghitung peluang munculnya jumlah mata dadu tertentu pada pelemparan dua buah dadu
38
29
4
4.2
Menentukan peluang terambilnya kelereng kedua dari kumpulan tiga warna kelereng setelah pengambilan pertama tidak dikembalikan
39
30
4
4.2
Menentukan frekuensi harapan
40
                                                                                   
Pekalongan, 20 Oktober 2016                                                                                                  
 





KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 2016/2017
MATEMATIKA KELAS VIII

No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
No. Soal
1.
Memahami bentuk aljabar,relasi, fungsi dan persamaan garis lurus
1.1. Melakukan operasi aljabar
1. Menyebutkan koefisien dari bentuk aljabar
1
2. Menyelesaiakan  operasi penjumlahan, pengurangan,  
    perkalian dan perpangkatan bentuk aljabar
2,3,4,5
1.2. Menguraikan bentuk aljabar 
       kedalam faktor-faktornya
3. Memfaktorkan bentuk aljabar
6
4. Menyederhanakan pecahan bentuk aljabar
7
5. Menyelesaikan operasi pembagian pecahan bentuk aljabar
8
1.3. Memahami relasi dan fungsi
6. Menentukan himpunan pasangan himpunan pasangan
    berurutan dari suatu relasi
9
7. Memahami pasangan himpunan yang ekuivalen
10
8. Menentukan pemetaan dari himpunan pasangan berurutan
11
1.4. Menentukan nilai fungsi
9. Menentukan hasil fungsi dari suatu notasi fungsi
12
10.Menentukan domain suatu fungsi jika rumus fungsi dan range
     fungsi diketahui
13
11.Menentukan banyaknya pemetaan dari dua buah himpunan
14,15
1.5. Membuat sketsa grafik fungsi aljabar
       sederhana padasistem koordinat
12.Menentukan grafik suatu fungsi
16
1.6. Menentukan gradien,persamaan, dan
       grafik garis lurus
13.Menentukan koordinat dari suatu gabar pada diagram 
     kartesius
17
14.Menentukan gradien dari suatu persamaan garis lurus
18,24
15.Menentukan persamaan garis melalui satu titik
19
16.Menentukan nilai p dan a dari suatu koordinat jika rumus 
     fungsi diketahui
20,21
17.Menentukan persamaan garis melalui dua titik
22
No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
No. Soal



18.Menentuntukan  persamaan garis yang sejajar garis lain
23
2.
Memahami persamaan linier dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah
2.1.Menyelesaikan sistem persamaan
       linier dua variabel
19. Menentukan nilai dari sistem persamaan linier dua variabel
30,31
2.2.Membuat model matematika dari
      masalah yang berkaitn dengan SPLDV
20.Menentukan model matematika dari kejadian sehari-hari yang
     berkaitan dengan SPLDV
25,26,33
2.3.Menyelesaikan model matematika dari 
      masalah yang berkaitan dengan SPLDV
21.Menentukan nilai dari sistem persamaan linier dua variabel
27,28,32
3.
Menggunakan teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah
3.1.Menggunakan teorema pythagoras untuk menentukan panjang sisi – sisi segitiga siku-siku
22.Menentukan panjang salah satu sisi segitiga siku-siku
34
23.Menentukan jenis segitiga jika dua sudut nya diketahui
35
24.Menentukan rumus pythagoras jika disajikan gambar
38


3.2.Memecahkan masalah pada bangun
      datar yang berkaitan dengan teorema
      pythagoras
25. Menentukan panjang salah satu sisi segitiga dari kejadian
     sehari-hari
36,39,40

                                                                                                                                                                                            

KISI – KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER
Mata Pelajaran          : Matematika
Kelas / Semester        : VII / 1
Tahun Pelajaran       : 2016 /2017
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal
No Soal
Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
1.1.Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Bilangan Bulat dan Bilangan pecahan
Menentukan bilangan bulat-bilangan bulat diantara dua bilangan
1
Melakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi campuran
2
Menentukan nilai dari operasi perkalian dan pembagian  bilangan bulat
3
Melakukan operasi hitung pada bilangan bulat untuk memecahkan masalah
4
Menghitung nilai dari operasi akar kuadrat dan akar pangkat tiga
5
Menentukan nilai pecahan diantara dua pecahan yang diketahui
7
Menentukan nilai pecahan dari gambar yang disajikan
8
Menentukan pernyataan yang benar dari berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan ( pecahan biasa dan pesen)
9
Menyelesaikan operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan pecahan
10
Menggunakan perkalian pecahan untuk menyelesaikan soal cerita
11
Menyelesaikan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan
12
1.2.Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah
Menemukan sifat-sifat operasi tambah dan kali pada bilangan bulat
6
Menggunakan pengurangan pecahan untuk menyelesaikan  soal cerita
13
Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah

2.1.Mengenali bentuk aljabar dan unsur-unsurnya
Bentuk Aljabar
Menentukan koefisien dari suatu variabel pada bentuk aljabar
14
Menentukan bentuk aljabar yang memiliki suku-suku yang sejenis
15
2.2.Melakukan operasi pada bentuk aljabar
Menyederhanakan bentuk aljabar
16
Melakukan operasi perkalian pada bentuk aljabar
17
Melaukan operasi penjumlahan pada bentuk aljabar
18
2.3.Menyelesaikan persamaan linear satu variable (PLSV)
Persamaan dan pertidaksamaan Linear Satu Variabel
Mengenali PLSV dalam berbagai bentuk dan variabel
19
Menentukan penyelesaian PLSV
20,21
2.4.Menyelesaiakan pertidaksamaan linear satu variable (PtLSV)
Menentukan Penyelesaian PtLSV
22
Menentukan penyelesaian PtLSV
23,24
3.1.Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
Mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk PLSV
25
Mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk PtLSV
26
3.3.Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika social yang sederhana
Aritmetika Sosial
Menghitung nilai keseluruhan, nilai per-unit dan nilai sebagian
27,28
Menentukan untung atau rugi dari suatu kejadian
29
Menentukan harga beli suatu barang
30
Menentukan harga sepatu jika diskon diketahui
31
Menentukan Netto suatu barang jika bruto dan tara diketahui
32
Menghitung besar simpanan tabungan di bank sebelum mendapat bunga
33
3.4.Menggunaan perbandingan untuk pemecahan masalah
Perbandingan
Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan
34
Menghitung jarak sebenarnya jika skala dan jarak peta diketahui
35
Menyelesaikan soal perbandingan senilai
36
Menentukan pernyataan perbandingan berbalik nilai dari beberapa pernyataan
37
Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga(senilai)
38
Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan berbalik nilai
39
Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga(senilai)
40

                                                                                                                                                                                                                                                                                Kajen, 24 Oktober 2016

                                                                                                                                                                                                                                                                                MGMP Matematika SMP
                                                                                                                                                                                                                                                                                Kabupaten Pekalongan

        

Tidak ada komentar:

Posting Komentar